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发布日期2018-09-29

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这年冬季,钱学森返回祖国后,任刚刚建立的中国科学院力学所所长。他在中关村化学所礼堂,讲授了一门全新的课程———工程控制论。《工程控制论》(中文版)翻译者之一戴汝为院士回忆道,以前很少听过讲得这么好的课。

上学期期末,儿子从学校带回一纸通知,上面写道:朝阳区决定启动崔各庄乡五个村的城乡一体化建设,启动非住宅类房屋土地腾退搬迁工作,寒假之日起,拆迁腾退所在村学校、幼儿园将全面停止办学。落款是崔各庄乡人民政府。

不仅拥有强大的阵容,江苏队更是一支名副其实的“冠军团队”。2008年,江苏队首次参赛,就参与了中、高职全部13个项目的竞赛,并取得了中职组一等奖24个、二等奖18个、三等奖7个,团体总分第二名、奖牌总数第一;高职组一等奖2个、二等奖4个、三等奖1个,以及金牌总数第三名的好成绩。去年,来自江苏的百余名选手沉着应战,在中职组、高职组中双双夺魁,获得了一等奖总数第一,并最终取得总分数、金牌数、获奖总数和参赛项目数四项第一名。

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9、认真核对每个报名学生会考库、高考报名库资料,照片、信息不一致者不予上报,否则出现的冒名考试等现象由考区招办负责。严格审查一次性报考8门以上会考后参加今年高考学生的户口簿、身份证、毕业证书、学籍档案、资格审查表等证明(件),在上缴体检表时须全部交省招生办公室审查。

国家督学、北京师范大学教授庞丽娟指出,我国应在国家财政性教育预算中单项列支学前教育事业经费,在中央、省、市、县等各级财政中设立学前教育发展专项经费,建立对贫困、边远、民族地区等学前教育发展的专项支持与转移支付制度,如目前正在实施的新疆等民族地区的学前双语教育、幼儿教师队伍建设、农村薄弱幼儿园改造建设等专项经费与专项支持。

本报西安4月27日讯(记者 王友文 柯昌万)全国农村教育发展与管理研讨会今天在西安召开。本次研讨会旨在通过对全国农村教育发展面临的新形势和相关管理实践经验的研讨,探寻在新课程改革和农村义务教育经费保障机制改革实施的新形势下,不断提高农村教育质量、推进教育均衡发展的新路径。

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两岁半女童被遗忘校车内8小时而窒息身亡。昨晚,公安新城分局太华路派出所依法将水泥制管厂幼儿园园长朱雷及接孩子的老师王亚萍刑拘。

  思想压力大。现代教育的要求高了,校长的思想压力也随之增加,特别是实行“校长负责制”以来,校长有责任,更有压力。这主要是因为我们正处在新课改转型的关键时期,各种新问题、新矛盾层出不穷,也给校长处理工作形成一定的挑战,如,学校教学质量不高,校长有不可推卸的责任;一费制下,学校办学经费怎么筹集;家长对学校稍有意见,动辄向教育局打电话举报;学校的安全问题让校长整天提心吊胆……

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27日,以全国政协副主席张榕明为团长的全国政协北京奥运场馆管理使用情况视察团开始在京视察。市政府相关负责人在向视察团汇报时表示,北京将努力促成奥运场馆对全市中小学生免费开放,实现青少年教育与奥林匹克的有机结合。

有人说,你读了5年医学来开店,不觉得可惜吗?葛韦娟反问道:“要是我做了几年医生再出来,不是更可惜吗?”

  严惩造假:捍卫社会公平的底线  6月22日,重庆市对31名在民族成分方面造假骗取高考加分的考生本人进行了处罚,取消了加分。在这些考生中,以“裸分”659分稳居重庆文科第一名的何海洋格外引人注目,其父何业大是重庆巫山县招生自考办公室主任,其母卢林琼是巫山县编办主任、县委组织部副部长。考前,何海洋民族成分由汉族改为土家族,如果不是被举报将可以获得20分加分。  6月29日晚,重庆市巫山县宣布,包括何海洋父母在内的3名相关责任人受到免职或停职处理。调查发现,2006年7月,在卢林琼知道的情况下,何业大委托时任中共巫山县委统战部副部长、巫山县民族宗教事务局局长的万民强帮忙,违规为何海洋的“民族成分更改申请审批表”签字审批,并报重庆市民族宗教事务委员会。重庆市民族宗教事务委员会于同年10月9日批准申请,并发放了更改证明书。  此外,重庆石柱土家族自治县县委常委、常务副县长汤平的女儿汤佳(化名)也因假民族生被查处。她高考裸分471分,本来离重庆市高考二本分数线差9分;但如果获得20分加分,就可以高出二本分数线11分,轻松读个不错的本科大学。  权势子女高考加分造假引起社会舆论强烈反响。根据国家民委、教育部、公安部今年5月初联合下发的《关于严格执行变更民族成分有关规定的通知》,对于弄虚作假、违反规定将汉族成分变更为少数民族成分的考生,一经查实,取消其考试资格或录取资格,并记入考生电子档案。  一位教育界人士表示:“这意味着,包括这位文科第一名在内的31名违规考生,都有可能被取消录取资格。”  “更改民族成分骗取高考加分的行为并非第一次,前几年,湖北等地就被曝出一些父母为实权人物的高考考生擅改民族身分骗取高考加分,而处罚却往往是取消加分了事,违规成本如此低廉,造假行为当然屡禁不止!”杭州一位学生家长夏语冰说。  不久前,浙江绍兴一中高考航模加分提出申请的19名考生中,绝大部分都是非权既贵的权势家庭子女,“三模三电”加分项目因此被戏称为“权势家庭子女俱乐部”。  “骗取高考加分行为不仅引发了社会舆论的强烈质疑,而且破坏了社会诚信体系。从这个意义上说,必须要加大惩处力度,完善责任追究制度。如果仅仅是取消加分、免除职务,谁敢保证,明年的高考加分不会再出现弄虚作假行为?”杭州一位家长说。  高考加分:能否避免人为的操纵?  作为一项执行多年的国策,高考加分主要针对两类考生,一是退役军人、烈士子女、少数民族等特殊考生,主要体现对这些特殊人群的照顾性;第二类是各种特长生,包括三好学生,数学、化学、物理、生物等全国奥赛获奖者,科技发明竞赛优胜者,思想品德突出的学生等,对这些特长生以鼓励为主。具体项目由各省份在教育部划定的范围内进行选择,加分标准也各有不同。  据了解,尽管加分政策是教育部门制定,但是加分项目却涉及科协、体育、外事、民委、计划生育、残联、公安等多个部门和单位。在实际操作中,由于缺乏严格的定量标准和外部监督,容易受到人为操纵,导致一些加分考生受人质疑,丑闻迭出。“取消高考加分政策”的呼声也不绝于耳。  “加分政策的初衷是好的,本意是为弥补高考录取制度以分数为唯一标准的缺陷,为特殊人才敞开高校的大门。但是高考的利益太大了,只要有一线机会,考生、家长甚至个别部门就会想尽办法钻空子。”山东一位不愿透露姓名的教育界人士对记者说,一些地方无视教育部公示高考加分信息的要求,或者对公示信息采取“删繁就简”的策略,更加大了监督的难度。  西南政法大学行政法专家王学辉认为,单纯地叫停加分政策,缩减加分分值只是权宜之计。为了人才的公平选拔和培养,必须重新审视、梳理现行的高考加分制度,充分赋予群众监督的权利,通过规范程序、强化监督、公开透明、严惩违规等途径,完善高考加分制度,真正杜绝金钱、权力购买及交换教育机会的行为。  公开透明的公示制度是群众有效监督的前提。浙江省2009年采取高考加分学校和省招考机构两级公示、省级测试的方法,将一批企图弄虚作假的“南郭先生”拒之门外。  浙江省教育考试院副院长冯成火说:“考生是否符合加分条件,他的同学、老师会比较了解。之前,我们只是在省级层面公示,但监督效力不够,因为看到公示的人不了解学生的情况。”  同时,考虑到近三四年来,高考体育类加分项目已成为群众投诉、质疑的重点,其中以无线电测向、航模等最多。因此浙江省2009年增加了“门槛”--这类考生在取得相关证书后,还需进行省级统一测试认定。  刚刚公布的统计数据显示,浙江省2009年申请高考加分的4998名考生中,有483人未获得加分资格。其中,两级公示淘汰144人,339人没有通过省级测试环节。  加分政策:应该更加公开与透明  甘肃省会宁县农村教师王宗学认为,受益于加分政策的考生很少有农村以及家庭经济状况不好的孩子,他们成为省级三好学生或优秀干部的可能性不大。公正的加分制度,可以为学业优秀的贫寒学子提供向上流动的机会,从而促进社会平等。鼓励特长生的加分应该削减,才能彰显教育公平。  事实上,正是看到了一些高考加分项目标准模糊,往往被权势家庭子女所利用,“只减不增”已成为高考加分中的一种趋势。  江西、湖北、江苏等省前几年取消了省级优秀学生保送或加分的政策。浙江省2008年取消了优秀学生干部的高考加分政策,原因在于“这一项目加分标准过于模糊,受益者大多为领导干部的子女,比重已严重偏离了合理的范围”。  西南政法大学行政法专家王学辉教授认为,考试中为一些特长生加分并非我国独有的政策,但我国一些地方赋予了加分政策更多的含义。例如,在一些地方中考、高考中出现的海归子女加分、金融高管人才子女加分、博士子女加分、纳税大户子女加分、农村独生女加分、招商引资加分等。前不久福建永安市叫停的买房就可以中考加10分的政策,不仅与教育无关,而且是教育不能承受之重。  记者在山东、重庆、浙江等地部分高中采访还发现,奥赛等特长班学生选修率最高,因为获得者可在高考中获得保送或加分的宝贵机会,也有一些学校近年独辟蹊径,培养学生的科技发明、创新能力,目的也是瞄准科技创新大赛,以此加分。一些教育界人士认为,对学生创新能力、艺术专长等特殊才能的培养是一个慢功夫,最好不与高考挂钩。应该取消高考加分项目中的创新、奥赛等。  “高考事关千家万户,哪些项目应该加分也是见仁见智,如何取消变质的加分项目、保留大多数人认可的项目?有关部门可以考虑举行高考加分项目听证会,邀请学生、家长、老师、学者和媒体等参与讨论,使这一政策更加合理、公开、透明。”浙江省教育考试院有关负责人说。

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对于那些整天奔波于招聘会场之间的大学生来说,这无疑是个好消息。不过,此次劳动部门推出的公益性岗位,绝大多数属于后勤服务或公共服务项目,这让期望值过高的大学生难免觉得有些遗憾。也正因为如此,当地官员称“这不是解决大学生就业的主渠道”。

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